EenTweeTien

Dit verhaal gaat over de groepsvorming van de klas die meedoet aan Digital Media Production. De leraar van deze minor wil met een experimentele lesmethode de klas motiveren om met elkaar ‘te broeden’ over een product en daarin een organisatie opstellen, waarin ieder zijn/haar eigen leermotieven kan ontplooien. Nu nog maar eens zien of dit wel een geslaagde manier van werken is, of dat iedereen in de klas zijn tijd aan het verdoen is.

Read the rest of this entry →